Sosialisasi Portal Rumah Belajar Dalam Kegiatan Pelatihan di KKG Gugus 2 Kecamatan Situbondo ~ Story of Okky, Langkah Kecil yang membawa Perubahan Besar

Pembelajaran di kelas yang dilaksanakan oleh seorang guru tidak terlepas dari proses pembuatan administrasi yang dilakukan oleh guru. Administrasi seorang guru sangat beragam diantaranya adalah Kalender Pendidikan, Program Tahunan, Program Semester, Silabus, Analisis SK/KD, prosedur penilaian, RPP, KKM, Jurnal Guru, Buku Kehadiran, Daftar Nilai, Buku Paket dan Buku Penunjang. Itulah beberapa yang harus dimiliki seorang guru ketika mau mengajar di kelas. Perangkat pembelajaran itu memiliki berbagai komponen yang ada di dalamnya. Komponen-komponen itu tentunya memiliki pengertian, bentuk, dan format yang berbeda.

Disini yang akan kita fokuskan adalah RPP. Sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019 tentang penyederhaan RPP tersebut dijelaskan sebagai berikut :

Penyusunan RPP dibuat dengan prinsip efisien, efektif dan berorientasi pada siswa.
Dari 13 Komponen RPP yang tertuang dalam Permendikbud Nomor 22 tahun 2016 bahwa yang menjadi komponen inti adalah tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran (assessment) yang wajib dilaksanakan guru, sedangkan sisanya hanya sebagai pelengkap.
Sekolah, KKG, dan individu guru secara bebas dapat memilih, membuat, menggunakan, dan mengembangkan format RPP secara mandiri untuk keberhasilan siswa.

Prinsip penyusunan RPP secara efisien, efektif dan berorientasi kepada siswa. Maksud efisien ini adalah penyusunan RPP dibuat dengan tepat dan tidak banyak menghabiskan banyak waktu. Sedangkan prinsip efektif adalah dibuat untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dan berorientasi kepada siswa dibuat dengan mempertimbangkan kesiapan, ketertarikan, dan kebutuhan belajar peserta didik di kelas. Ketiga prinsip itu kalau diaplikasikan dalam penyusunan RPP, maka akan membuat guru dapat membuat desain yang maksimal untuk proses pembelajaran di kelas.

Mengapa harus terintegrasi dengan TIK?

Teknologi pembelajaran adalah proses yang kompleks dan terpadu yang melibatkan manusia, prosedur, ide, peralatan, dan organisasi untuk menganalisis masalah, mencari jalan pemecahan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengelola pemecahan masalah belajar. Pembahasan tentang teknologi pembelajaran sangat luas sehingga akan difokuskan pada strategi-strategi pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi dan media.

Media sangat berperan dalam komunikasi dan pendidikan. Dalam komunikasi, media dapat berperan sebagai sumber informasi, informasi itu sendiri, dan penerima informasi. Dalam menyampaikan pesan atau informasi, khususnya dalam proses belajar mengajar, diperlukan adanya media dan alat bantu pembelajaran yang akan membantu tercapainya tujuan pembelajaran. Dalam pendidikan, media berfungsi sebagai sarana fisik penyampaian materi, dan pembawa pesan.

Kegiatan ini dihadiri dan dibuka oleh Plt Kepala Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Situbondo, hadir juga Koorwil Bidang Pendidikan Kecamatan Situbondo. Nara sumber dari kegiatan ini adalah rekan guru yang memiliki kompeten dari gugus itu sendiri satu diantaranya adalah saya sendiri. Suatu kehormatan bagi saya bisa berdampingan dengan orang-orang hebat seperti beliau. Selain memberikan semangat dan motivasi kepada saya beliau juga mendukung penuh dengan adanya Rumah Belajar untuk dimanfaatkan sebagai sumber belajar.

Dalam kegiatan ini saya memiliki banyak kesempatan untuk mensosialisasikan apa dan bagaimana aplikasi Rumah Belajar itu di gunakan. Dalam RPP 1 lembar tetap saja harus ditampikan materi, LKS, dan penugasan. Banyak yang bertanya, bagaimana kita bisa menulis materi hanya dalam 1 lembar? nah inilah yang dimaksud dengan terintegrasi TIK. Materi, LKS dan penugasan tetap ditulis namun dalam bentuk barcode. Disini saya menjelaskan materi ataupun media bisa diambil dari Rumah Belajar. karena banyak sekali fitur-fitur di Rumah Belajar yang bisa kita manfaatkan untuk dijadikan referensi menjadi materi, media, maupun penugasan siswa seperti sumber belajar, jelajah angkasa, bank soal dan fitur pendukung lainnya.

Kegiatan yang dilaksanakan secara tatap muka dimulai tanggal 3 sampai 6 November 2021 dan diikuti oleh seluruh anggota KKG Gugus 2 Kecamatan Situbondo baik ASN maupun GTT yang berjumlah 65 guru. Disini saya juga memandu cara menginstal dan mencari fitur yang ada di Rumah Belajar.

Semoga setelah kegiatan ini semakin banyak guru-guru yang semakin melek teknologi dan memanfaatkan seoptimal mungkin fitur-fitur yang ada di Rumah Belajar.